Uneori vedem că arta are super-puteri, că poate transforma viața oamenilor și poate anima comunități. Sau, mai bine spus, că poate metamorfoza grupuri de oameni în comunități. Dacă nu am crede asta, mulți dintre noi nu am fi aici, nu ne-am dedica energia și timpul, de multe ori voluntar, pentru a ne implica social. Ce se spune despre artă cu jumătate de gură, se spune însă despre școală răspicat: școala nu doar că poate, ci trebuie să transforme în bine viața oamenilor.
Educația are această putere și noi toți ne bazăm pe ea. Iar dacă în clasă pare că uneori relația este de unu-la-unu între profesor și elev, schimbările importante au loc atunci când beneficiarii nu sunt tratați doar ca indivizi, ci și ca participanți într-un lanț mult mai complex de oameni și instituții, care împreună pot sprijini schimbarea, dar o și pot opri sau sabota.
Ce înseamnă a munci cu și într-o comunitate? Există un tip de artă care funcționează ca agent al schimbării și un alt tip de artă care lasă totul la fel? Ce anume catalizează angajamentul comunității, atunci când arta și educația fuzionează?
„Dă culoare școlii tale“ a fost un proiect educațional de artă murală participativă, demarat de Asociația Komunitas in parteneriat cu o serie de ONG-uri. Pe scurt, o echipă de oameni din toată țara au pus la cale un proiect de artă murală participativă în școli. Proiectul a constat într-o serie de ateliere pe tema drepturilor omului, sub indrumarea facilitatorilor și a artiștilor implicați în proiect. În urma atelierelor, fiecare grup și-a ales un subiect desprins din realitatea școlii lor și a relațiilor elev-școală, pe care l-a transpus apoi într-o pictură murală de mari dimensiuni.
Una dintre școlile implicate în proiect a fost Școala Gimnazială „Prof. Ion Vișoiu” din Chitila, condusă și în perioada în care s-a derulat proiectul de Ștefania Duminică, iar Sabina Lefter și Mădălina Pavel au fost implicate în calitate de facilitator, respectiv artist. Mai multe informații despre proiect: http://scolicreative.ro/
Despre invitate:
Ștefania Duminică este director la Școala Gimnazială „Prof. Ion Vișoiu” din Chitila, unde promovează viziunea „Toți pentru şcoală, şcoală pentru toți!”. Consideră că școala asigură pregătirea copiilor, precum şi a altor membri ai comunităţii într-un parteneriat bazat pe reciprocitate, susţinere şi feedback permanent iar instituția pe care o conduce derulează programe şi proiecte care sprijină şi încurajează comunitatea locală să participe la menținerea elevilor la cursuri, inclusiv pentru cei care aparţin unor grupuri dezavantajate sau vulnerabile.
Câteva exemple de astfel de activități: programe de tip after-school, sprijin pentru înfiinţarea bibliotecii la structura Rudeni, dotarea cu aparatură audio-video a structurilor Rudeni şi „Eleonora Iliescu”, programe de dezvoltare personală având ca obiective diminuarea riscului de abandon şcolar, îmbunătăţirea comportamentelor individuale şi de grup, creşterea ratei de promovabilitate, programe de pregătire suplimentară (remedială sau de performanţă), asigurarea funcţionării unei clase speciale în cadrul structurii „Ion Olteanu” în parteneriat cu Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Tancabesti.
Sabina Lefter lucrează în prezent ca învățătoare într-o școală Waldorf. Deși a terminat Asistență Socială, treptat s-a îndreptat spre domeniul educației. O perioadă a lucrat ca trainer de educație nonformală ținând ateliere foto-video, ateliere de animație socio-educativă și educație urbană. În cadrul proiectului ”Dă culoare școlii tale!” a avut rolul de facilitator în două școli. A lucrat la închegarea grupului de elevi, la crearea unei relații între traineri, artiști și copii și la negocierea aspectelor administrative cu școala.
Mădălina Pavel a urmat școala generală în cartierul 13 septembrie, unde a avut 2 profesori de desen artiști. Așa a ajuns la Tonitza, apoi la Arte. În prezent face ilustrație pentru video animație și graphic design. Însă, cel mai mult îi place pictura murală. Consideră că este o formă de artă care împletește comunicarea dintre imagine, idee cu comunitatea și spațiul în care este amplasată. O pictură murală poate să schimbe spații, ba chiar și stările sau percepțiile oamenilor. Portofoliul ei poate fi vizualizat aici: https://www.behance.net/
Întâlnirea Școala, arta și comunitatea va avea loc miercuri, 27 septembrie 2017, ora 18.00 la La firul ierbii. Înscrierea este deschisă tuturor celor interesați. Vă rugăm să ne trimiteți până marți, 26 septembrie 2017, numele dvs./
***
Despre proiect
Întâlnirea are loc în relație cu proiectele București edu-creativ și Parteneri edu-creativi 2017. Proiectul București edu-creativ își propune să pună capitala pe harta centrelor culturale cu cele mai variate oferte de integrare a artei într-un context educațional care stimulează creativitatea si inventivitatea copiilor și tinerilor și care promovează interesul pentru valorile locale prin întâlnirea directă cu artiștii si creațiile acestora.
Proiectul Parteneri edu-creativi 2017 îşi propune să creeze o platformă de acompaniere și îndrumare dinamică pentru cinci școli publice şi cinci organizaţii neguvernamentale culturale din Bucureşti, Timişoara, Târgu Mureş şi Târgu Ocna care, formând echipe edu-creative, integrează arta într-un context educațional ce stimulează creativitatea si inventivitatea copiilor și tinerilor prin întâlnirea directă cu artiștii si creațiile acestora.
Rolul participanților Formatul întâlnirii Școala, arta și comunitatea va fi unul tip masă-rotundă, invitata oferind la început intervenții punctuale. Vom discuta, plecând de la experiențele fiecăruia dintre participanți, astfel încât la finalul întâlnirii nu veți pleca doar cu mai multe informații, ci și cu noi cunoștințe și posibili parteneri de lucru.
Follow-up întâlnire Școala, arta și comunitatea Ulterior întâlnirii veți putea consulta pe site-ul www.culturaineducatie.ro diverse publicații, site-uri sau alte instrumente de învățare pe marginea temei propuse. Dacă doriți să contribuiți la dezvoltarea acestei bănci de resurse, vă rugăm să ne scrieți la contact@culturaineducatie.ro.
București edu-creativ și Parteneri edu-creativi 2017 sunt dezvoltate de Asociația MetruCub – resurse pentru cultură.
Parteneri: Inspectoratul Școlar al Municipiului București, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, Fundația Comunitară București, Asociația culturală Replika, Asociația 37, Asociația Ești Povești, Asociația Minitremu, Institutul Cultural Francez Timișoara, La firul ierbii, Muzeul Naţional al Hărţilor şi Cărţii Vechi, Muzeul Municipiului București. Școli partenere: Școala Gimnazială Sfinții Constantin și Elena din București, Colegiul Costache Negri din Târgu Ocna, Şcoala Gimnazială nr.131 din Rahova – București, Liceul vocațional de artă din Târgu Mureș, Colegiul Naţional Bănăţean din Timișoara.
***
Platforma Susține cultura în educație își propune să susțină realizarea unor programe culturale cu o dimensiune educațională în România prin dezvoltarea unei rețele de profesioniști și organizații și a unor resurse despre practici și politici publice în domeniu. www.culturaineducatie.ro www.Facebook.com/
Proiectul cultural este finanțat în cadrul Programului cultural București Oraș participativ de catre Primaria Municipiului BUcuresti prin Centrul Cultural al Municipiului Bucureşti ARCUB.
Proiectul cultural este cofinanțat de Administrația Fondului Cultural Național.
Asociația “Ține de Noi” împreună cu Fundația Hanns Seidel – România, în colaborare cu Asociația “Educația pentru toți”, Universitatea Ovidius din Constanța, precum și A.R.A.C.I.P. organizează, în data de 21 septembrie 2017, Seminarul „Politici Publice în Educație”, parte a Conferinței având ca temă “Creșterea performanței în educație”.
Seminarul își propune abordarea unor teme de interes major privind educația, în contextul în care performanța în educație este un obiectiv național, ce poate fi atins prin demersuri conjugate și coerente, printr-o strategie pe termen mediu și lung. Demersul nostru are scopul de a aduce la un loc actori relevanți pentru educație, care pot furniza cunoaștere și expertiză ce pot fi valorificate la nivel decizional. Totodată ne propunem să sprijinim instrumentarea participanților cu elementele, principiile și pașii elaborării politicilor publice în educație. Identificarea corectă şi cuprinzătoare a problemelor care constituie obstacole ale performanţei şcolare, precum și a modalităților de transformare a acestora în oportunități, sunt acțiuni prin care atât obiectivele strategice, precum și rezultatele așteptate devin cuantificabile. Astfel, se impune discutarea asigurării echității în educație, a fenomenului analfabetismului funcțional, a nevoii de leadership în educație, ca principii fundamentale care pot determina creșterea motivaţiei elevilor, îmbunătățirea performanței profesorilor prin adecvarea conținuturilor învățării la nevoile elevilor, prin stimularea inteligenței emoționale, a gândirii critice. În cadrul Seminarului, în afara dezbaterilor plenare, la care vor contribui Prof. univ. dr. Sorin Rugină, Rectorul Universității Ovidius din Constanța, prof. univ. dr. Virgil Frunză, Decanul Facultății de Psihologie și științele educației, prof. Serban Iosifescu, președintele ARACIP din cadrul MEN, se vor derula trei ateliere paralele cu temele: 1. Politică publică în educație pentru diminuarea analfabetismului funcțional, moderat de Liliana Romaniuc - PhD, președinte Asociația Română de Literație și Lector univ. dr. Mariana Călin. 2. Politică publică în educație pentru asigurarea echității în educație, moderat de Șerban Iosifescu și Conf. univ. dr. Rodica Enache. 3. Politică publică pentru dezvoltarea capacității de leadership în educație, moderat de Paloma Petrescu și Conf. univ. dr. Daniela Căprioară. Atelierele tematice vor fi un bun prilej pentru conturarea principalelor aspecte referitoare la oportunitățile și constrângerile actuale în domeniile propuse dezbaterii și se va stabili un calendar pentru dezvoltarea prin colaborare a celor trei politici publice. Agenda detaliată a evenimentului, precum și locația exactă (sala din cadrul Universității Ovidius) unde se vor desfășura lucrările seminarului vor fi comunicate, în timp util, celor care se înscriu ca participanți la adresa office@tinedenoi.ro
Asociația “Ține de Noi” este o organizație nouă care își propune să creeze comunități active în domeniul politicilor publice economice, educaționale și în domeniul energiei și constituirea unui spațiu de dezbatere în societate legat de problemele guvernării României. Obiectivul principal este de a crea în jurul acestei organizații un adevarat laborator de idei orientate spre societate și un nucleu pentru politici publice viitoare. Promovăm valorile democratice și euro – atlantice ca o șansă pentru modernizarea României.
21 septembrie 2017, Universitatea Ovidius, Constanța, ora 13:30
Adresa: Bulevardul Mamaia, nr. 124 Înscrieri: office@tinedenoi.ro 
